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2014-2015学年第一学期教研活动计划

信息来源:暂无 发布日期:2014-09-09 浏览次数:9999+

一、指导思想

基础与常规、特色与创新两手抓。常规工作重在“规范”和“精益”,特色创新重在“理论创新”和“实践成果”,以国家示范中职校建设为龙头,以专业人才培养方案、课程改革、一体化教学模式创新为核心,培养教科研骨干、深化特色建设,推进青年教师培养、提高教学质量,顺利完成各项教学任务及教科研工作。

二、重点工作

(一)课程、教学改革

在上学期教改成果的基础上,继续扩大实践成果,推出改革示范精品,提升内涵和层次。

(1)推进教学改革,逐步形成每学年“2(带头人)+2(新带头人培养)+2(带头人培养种子)”常规机制,以教改示范公开课为载体,加大培养力度。

(2)形成课堂教学改革示范精品成果,确定课改示范带头人,在课改示范课、说课中进行示范引领,确定课改教案、教学单元设计的示范带头人,在规范、精益、创新、特色等方面进行深化和突破。

(二)师资队伍建设

1.全员教师的培训。一是师德建设,培训学习,明确要求,树立榜样,提高教师遵守职业道德规范的自觉性;二是教改、教科研能力的培训提高。

2.青年教师一体化课改创新实践,加速骨干队伍的成长。一是教法改革创新推广,在青年骨干教师中全面展开;二是提升教研成果,在教学设计评比、说课比赛、优秀课件等省市评比中取得优异成绩。

3.专业带头人引领课程建设。一是启动2014年校、市、省三级专业带头人和名师的选拔培养工作,营造专业带头人、名师成长的环境和条件,二是结合示范校建设,开展“专业教师工作室评估”工作,在加强专业教师工作室建设的同时,加强专业教师的梯队和团队建设,整合、优化专业师资力量,从教学、实训、科研方面全面提高专业师资的整体实力和竞争力。

(三)技能大赛

加强技能集训,实现技能大赛的成绩突破;做好校技能节、市职业院校、省状元杯等各项技能大赛的集训及参赛各项准备工作。

三、常规工作

1. 做好公开课(示范课)安排、准备及评课工作。

2.组织安排好专家讲座。

3. 督导有课题的同志继续完成课题,组织教师申报各类课题。

4.积极组织教师参加校内外各类教研活动。

5.做好教研室建设工作,提高教研室教研活动质量。

6. 完成各类科研项目的申报工作。

7.学习培训、科研成果统计工作。

8. 做好本学期的技能鉴定工作。